Инструкция для специалистов, ответственных за ведение базы образовательных программ (ОП)
Данная инструкция предназначена для специалистов, ответственных за ведение базы образовательных программ (ОП) и настройку систем оценивания.
- Управление списком образовательных программ
1.
Для управления программами перейдите в левое боковое меню:
«Образовательные программы» → «Список образовательных программ».
•
Перед вами откроется реестр всех существующих программ.
•
В верхней части страницы находится кнопка «Создать курс» для добавления новой программы в систему.
- Детальное заполнение данных курса
- Краткое название курса: Введите название, которое будет напечатано в сертификате слушателя.
- Полное название курса: Используется для внутреннего поиска в системе.
- (СО) Наставничество в современной школе
» - (ВУЗ) Наставничество в современной школе
». - Уровень образования:
Выберите целевой уровень (нНапример, «Среднее образование» или «Все уровни»). - Приоритетное направлени
яе:Выберите оОсновнуюая область развития компетенций. - Поднаправления: Узка
жите узкуюя специализациюя программы. - Краткосрочные курсы
:П— программы повышения квалификации. - Платные курсы
:Е— если обучение преоводполится нагаеткоммерческуюой основуе. - Проектные курсы
:П— программы, реализуемые в рамкахконкретныхпроектов. - Регистрационные данные и интеграция с LMS
- Дата и номер ОП: Укажите
официальнуюдату согласования программы Министерством иеёрегистрационный номер. - Открытый
:П— программа видна в системе, на неё можно зачислять группы. - Закрытый (Черновик)
:И— используется на этапевзаполнесенияданныхили если срок действия программы истеёк. - lms.orleu-edu.kz — старая платформа
. - beles.
orleu-orleu.edu.kz — основная новая платформа. - mooc.orleu.edu.kz — для открытых бесплатных онлайн-курсов
. Работа с модулями и часовой сеткой
Выбор модулей: Выбирайте модули из списка. Казахская версия
названиясопоставляется системой автоматически.Распределение часов:
ПрУкажите количеставьтео часыов напротив выбранного модуля.Если модуля нет в списке: Перейдите в раздел «Образовательные программы
»→«Модули».,Ннажмите «Создать модуль», введите названия на двух языках (RU/KZ) и сохраните. После этого мондуль станет доступен для выбора.в настройках курса.
2.
Блок именования (Важно для идентификации)
Рекомендация по маркировке:
Если одна и та же программа разработана для разных целевых аудиторий (например, для школ и для вузов),
обязательно добавляйте в это поле уточняющий префикс в скобках.
o
Пример:
Это позволит специалистам быстро отличать программы в общем списке.
Классификация и уровни
Выбор осуществляется строго по каскадному принципу (сверху вниз):
Категории курса (Ммножественный выбор)
В блоке «Категории курса» вы можетено выбрать одну или несколько опций:
Если курс является одновременно краткосрочным и платным, — отметьте оба пункта.
3.
Статус ОП:
Платформа Orleu:
4.
Этот блок напрямую влияет на корректность формирования приложения к сертификату.
Для недельных курсов заполняйте столбцы 36 часов или 40 часов.
Для двухнедельных —курсов заполняйте столбцы 72 часа или 80 часов.
5.
- Настройка элементов оценивания
Чтобы настроить систему баллов, в общем списке программ нажмите иконку редактирования в столбце «Оценивание».
Выбор формы оценивания
•Сначала выберите
Фформу оценивания (например, «Защита проекта» или «Микропреподавание») и нажмите «Сохранить изменения».•Предупреждение:
Если вы уже добавили критерии, а затем
решилисменитье форму курса, все созданные элементы будут удалены без возможности восстановления.
Добавление критериев
Для каждого критерия заполните:
- Критерий:
Выберите из списка (например,«Педагогическая рефлексия»). - Вес:
Ззначимость элемента в итоговой оценке. - Макс. балл: максимальный балл (например 2 или 10).
- Порядок: номер для сортировки.
- Обязательный: если элемент обязателен для завершения курса.
Правило: Ссуммарный вес всех добавленных элементов должен быть равен 100.100.
Пример: Ддля диагностического теста вес может бычноть 0,0, но указывается макс.имальный балл (например, 50).
После добавления всех элементов нажмите кнопку «Создать / Сохранить».


